你很單純就幫他做資料庫的清理，不論是交託還是淨化。
還有一個重點，就是不要認為孩子有問題，他只是有這個資料而已。
所以我們上課的時候都會特別強調，當你認為他有問題，你就住了這個相；但當你知道他沒有問題，他只是資料多了一點，其實就比較不會有這種狀態。
另外還有一個重點，我最近上課也常常跟大家說，有時候我們把這個世界看得太真實了。
比如夫妻關係、親子關係，我們會把對方當成是在我之外、客觀存在的一個真實的人。但事實上，這個世界沒有那麼真實。
楊定一博士也說過，你所看到的世界，其實都是你頭腦的投射；而新時代的觀點也告訴我們，我們所看到的，其實是大腦的影像。所以某種程度上，我們的人生很像是在做夢。
夢裡看到的一切，其實都不是真的在你之外，客觀存在的事實。
正因為我們把眼前所看到的一切當成是客觀存在的事實，所以才會產生一種想法：「我改變，他不改變，我們關係會變好嗎？」這樣的想法，本身就是把對方當成在我之外、獨立存在的真實個體。
就像我常說的，一個人如果對不守信用的人很不屑，其實也是因為我們的意識連結了某些資料，於是就會在我們的幻相世界裡，示現出別人對我們不守信用的狀態。
所以孩子有狀況，也有可能是我們的資料庫裡，在過去與親子有關的經驗中，有一些無明執著或傷痛經驗，於是這個資料去連結相應的程式，最後在我們的幻相世界裡，就示現出「小孩子問題很大」的感受。
我們常想幫別人做清理，但以《零極限》的說法，是「不需要幫別人做清理，只幫自己做清理」，這是對的。
因此，小孩子有這些困擾時，我們可以做兩件事。
第一，為自己對這個困擾的經驗做淨化；如果真的拿不起噴瓶，也沒關係，可以做交託。可以單純地說：「為什麼我會經驗到小孩子困擾的劇情？我很清楚知道，只是因為我有這個資料，如此而已。」然後交託給你所信仰的上帝或阿彌陀佛。
再來也可以說：「為什麼孩子會有這樣的狀態？我很清楚知道，他只是資料多了一點，他沒有問題。」
你可以先針對自己唸兩分鐘，再針對小孩唸兩分鐘；如果用噴瓶的話，也可以半支噴自己，半支噴小孩，同步進行。
這些方法其實都是在鬆開我們的意識，達到清理資料的效果。
第二，我們也可以去顯化，顯化讓小孩子活出更快樂、更好的自己的貴人和可能性。
因為在課程中也確實有一些小孩子，原本看起來狀況很嚴重，透過這樣的方式，是能看到改善的。
